گروه دانشجويان دكتراي پرستاري

توضيح: برخي از منابع زير را بنده براي آزمون سال 81 خودم مطالعه كردم و بقيه را با توجه به راهنمايي پذيرفته‌شدگان سال‌هاي بعد تكميل كردم (آخرين بازبيني: بهمن 85). لذا مطالعة همة آنها بطور كامل ضروري نيست اما با توجه به سؤالات سال‌هاي قبل بهتر است قسمت‌هايي از هر كدام مطالعه و خلاصه‌نويسي شود و سپس خلاصه‌ها را مرور كنيد.

1.       روش تحقيق در علوم پزشكي. نويسنده: دكتر ژيلا عابدسعيدي و صديقه امير علي اكبري

2.      nursing research: polite and hungler

3.       روشهاي تدريس و تحقيق در علوم پزشكي: دكتر فريدون عزيزي

4.       روشهاي آماري و شاخص هاي بهداشتي: دكتر كاظم محمد-دكتر حسين ملك افضلي و ...

5.       روشها و فنون تدريس: حسن شعباني

6.       روشهاي تدريس در علوم پزشكي : ترجمه: ميترا احمدسلطاني و دكتر نصرالله رهبر

7.       روش تدريس:  امان اله صفوي

8.       روشهاي اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي: دكتر علي اكبر سيف.  

9.       روشهاي اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي: عزت‌اله نادري و مريم سيف نراقي.

10.    طراحي و برنامه‌ريزي درسي  ميرزابيگي

11.    برنامه‌ريزي درسي  امان‌اله صفوي

12.    روانشناسي پرورشي  علي اكبر سيف

13.    مدير و رهبر اثر بخش در پرستاري: ترجمه : فاطمه نيك شكر نيا.

14.    مديريت پرستاري هروآبادي

15.    كاربرد مديريت در پرستاري:  تأليف   قابلجو

16.    مديريت دكتر جاسبي

17.    اصول مديريت  رضائيان

18.    مفاهيم و نظريه هاي پرستاري: ربابه معماريان (قسمت‌هاي اول كتاب)

19.    نظريه پردازي و نظريه هاي پرستاري.  ناهيد دهقان نيري و فاطمه جلالي نيا(1384). انتشارات بشري.

20.    تئوريهاي پرستاري.  رسول طبري (1382).  انتشارات بشري.

21.     فلسفه، دانش و نظريه هاي پرستاري  مهوش صلصالي؛ فريبا طالقاني و ليلي بريم نژاد.   انتشارات بشري.

22. Tomey, Ann mariner ; Alligood, Martha Raile(1998). Nursing Theorists and Their Work. St. Louis: mosby co.
23. Meleis, Afaf I (1991). Theoretical Nursing: Development and Prigress. Philadelphia: J.B. Lippincott co.
24. Chinn, Peggy l ;Kramer, Maeona K (1999). Theory and Nursing, Integrated Knowledge Development. St. louis: Mosby co.

با آرزوي موفقيت براي شما